A proposta do Plano Económico e Social e Orçamento do Estado (PESOE) para o exercício de 2027 prevê o ingresso de apenas 2.920 novos professores para responder às exigências de todo o país, uma cifra considerada francamente insuficiente perante os desafios do Sistema Nacional de Educação. Para ilustrar a dimensão da carência, só a província de Nampula regista um défice estimado que ultrapassa os três mil docentes.
A nível nacional, o sector da educação debate-se com uma necessidade imediata de cerca de 16 mil novos quadros, um cenário que perpetua a sobrecarga nas salas de aula e condiciona a qualidade do processo de ensino-aprendizagem em Moçambique.